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剧情简介
剧情通过反差设置悬念，从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场，他留长发、鼻子上有疤，似乎并不是个靠谱的老师，但正因为有特别的经历，让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任，是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。于是，栾江有了最后再走一次丙察察路的想法，这个想法首先得到了越野发烧友的鼎力支持。电影的概貌在越野人的热烈讨论中逐渐清晰。故事的主线选择透过越野探险者的视角，来展现原始山林风貌中多民族和谐共生的故事。
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